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课题编号 |
课题名称 |
负责人 |
推荐单位 |
课题等级 |
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WY2018001-A |
福克纳和莫言的小说伦理批评 |
王朓 |
哈尔滨工业大学 |
重点课题 |
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WY2018002-A |
基于新建构主义理论的BEC考试对商务英语教学的影响研究 |
赵博颖 |
哈尔滨金融学院 |
重点课题 |
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WY2018003-A |
综合商务英语课程自适应生态教学体系建构研究 |
宋晓思 |
哈尔滨商业大学 |
重点课题 |
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WY2018004-A |
黑龙江省构建对外开放新格局背景下外语人才培养“供给侧改革”研究 |
宋琳琳 |
黑龙江省社会科学院 |
重点课题 |
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WY2018005-A |
日语回指语功能研究 |
葛晓昱 |
黑龙江东方学院 |
重点课题 |
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WY2018006-A |
石黑一雄作品的人文主义观照 |
任冰 |
东北林业大学 |
重点课题 |
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WY2018007-A |
基于 “输出驱动”和“产出导向”的黑龙江省外语人才培养战略研究 |
董昕 |
东北林业大学 |
重点课题 |
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WY2018008-A |
跨文化传播视域下的中国农业文化英语表述研究 |
杨传鸣 |
东北农业大学 |
重点课题 |
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WY2018009-A |
基于发展学生核心素养的文化类英语拓展课研究 |
葛向宇 |
东北农业大学 |
重点课题 |
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WY2018010-A |
全球本土化与中华经典文化外译战略研究 |
肖成笑 |
哈尔滨师范大学 |
重点课题 |
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WY2018011-A |
小型法语语料库的创建与应用研究 |
王广梅 |
哈尔滨师范大学 |
重点课题 |
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WY2018012-A |
文学中的哈尔滨——哈尔滨文学与俄罗斯文学、犹太文学和日本文学的交互影响研究 |
焦玲玲 |
牡丹江师范学院 |
重点课题 |
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WY2018013-A |
基于SPOC的大学英语教学质量评价体系研究 |
高雪莹 |
黑龙江工商学院 |
重点课题 |
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WY2018014-A |
大学英语翻译教学中跨文化意识培养研究 |
刘秀明 |
哈尔滨理工大学 |
重点课题 |
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WY2018015-A |
认知视阈下基础日语高频词块的语言迁移现象分析研究 |
田硕 |
哈尔滨理工大学 |
重点课题 |
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WY2018016-A |
基于隐喻认知功能的商务英语词语语义识解 |
邢新影 |
黑龙江大学 |
重点课题 |
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WY2018017-A |
地方综合性大学课程国际化建构亚研究 |
刘辉 |
黑龙江大学 |
重点课题 |
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WY2018018-A |
基于大数据驱动的ESP英语教学模式研究 |
王瑞 |
黑龙江大学 |
重点课题 |
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WY2018019-A |
国际化背景下“专业+俄语”复合型人才培养研究——以黑龙江大学为例 |
乐苓 |
黑龙江大学 |
重点课题 |
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WY2018020-A |
周恩来与黑龙江俄语专业教育事业研究 |
赵志刚 |
黑龙江大学 |
重点课题 |
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WY2018021-A |
托马斯·伯恩哈德自传体小说研究 |
韩璐璐 |
黑龙江大学 |
重点课题 |
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WY2018022-A |
跨文化适应的双向性研究 |
黄永红 |
黑龙江大学 |
重点课题 |
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WY2018023-A |
日本古代后期文学对儒家孝文化的接受研究 |
韩春红 |
黑龙江大学 |
重点课题 |
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WY2018024-A |
认知科学视角下的口译言语生成机制研究 |
贾旭杰 |
黑龙江大学 |
重点课题 |
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WY2018025-A |
外交部发言人答记者问话语的目的模式研究 |
谢群 |
黑龙江大学 |
重点课题 |
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WY2018026-A |
北京冬奥会冬季运动项目赛事规则翻译研究 |
佟敏强 |
黑龙江大学 |
重点课题 |
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WY2018027-A |
基于美国主流媒体的中国“一带一路”的批评话语分析 |
郑玉荣 |
哈尔滨工程大学 |
重点课题 |
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WY2018028-A |
从认知诊断到动态干预的英语听力模型构建研究 |
栾岚 |
哈尔滨工程大学 |
重点课题 |
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WY2018029-A |
“互联网+创新创业”背景下高校翻译专业人才培养模式研究 |
戈秀兰 |
黑河学院 |
重点课题 |
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WY2018030-A |
文化生态视角下的维多利亚时代文学创作风格流变研究 |
孙舒和 |
大庆师范学院 |
重点课题 |
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WY2018031-B |
外语教学中跨文化交际能力培养模式研究 |
徐红 |
哈尔滨工业大学 |
一般课题 |
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WY2018032-B |
基于语料库的机械类学术英语词块研究 |
韩巍 |
哈尔滨工业大学 |
一般课题 |
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WY2018033-B |
蓝诗玲《鲁迅小说全集》英译本改写策略研究 |
何影 |
东北石油大学 |
一般课题 |
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WY2018034-B |
CBI理念下大学商务英语拓展课程教学模式研究 |
姚小娟 |
东北石油大学 |
一般课题 |
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WY2018035-B |
教育生态学视域下的大学英语听说生态课堂教学模式研究 |
金国臣 |
东北石油大学 |
一般课题 |
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WY2018036-B |
2022年冬奥会背景下体育院校大学英语跨文化教学模式研究 |
姜洋 |
哈尔滨体育学院 |
一般课题 |
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WY2018037-B |
“信、达、雅”思想下的高校外语翻译教学实践研究 |
殷 薇 |
黑龙江工业学院 |
一般课题 |
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WY2018038-B |
汉语和英语对第二外俄语的语言迁移现象研究 |
张 爽 |
黑龙江工业学院 |
一般课题 |
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WY2018039-B |
基于中美交际的黑龙江省语言文化研究 |
肖丽 |
哈尔滨商业大学 |
一般课题 |
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WY2018040-B |
互联网+背景下MTI非文学翻译教学的行动研究 |
王培松 |
东北林业大学 |
一般课题 |
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WY2018041-B |
后方法时代的ESP课程教学设计研究 |
华裕涛 |
东北林业大学 |
一般课题 |
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WY2018042-B |
生态批评视域下的唐·德里罗小说研究 |
王春凤 |
黑龙江外国语学院 |
一般课题 |
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WY2018043-B |
“一带一路”背景下民办院校国际化与俄语人才培养研究 |
孙岩 |
黑龙江外国语学院 |
一般课题 |
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WY2018044-B |
隐喻视阈下的莎士比亚戏剧修辞研究 |
岳欣 |
东北农业大学 |
一般课题 |
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WY2018045-B |
俄罗斯对外俄语等级考试与中国高校俄语专业四级考试对比研究 |
于金玲 |
东北农业大学 |
一般课题 |
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WY2018046-B |
《西游记》英译本中的中医药文化翻译“创造性叛逆”研究 |
董岩 |
黑龙江中医药大学 |
一般课题 |
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WY2018047-B |
互联网+线上教学与俄罗斯文学课堂教学联动模式研究 |
王丽欣 |
哈尔滨师范大学 |
一般课题 |
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WY2018048-B |
文学空间批评的文化语义生成研究 |
高文婧 |
哈尔滨师范大学 |
一般课题 |
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WY2018049-B |
当代英美澳学院派小说研究 |
丁威 |
牡丹江师范学院 |
一般课题 |
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WY2018050-B |
振兴教师教育提升师范生英语素养战略研究 |
郭翔飞 |
牡丹江师范学院 |
一般课题 |
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WY2018051-B |
“互联网+”背景下基于多模态的大学英语移动学习模式研究 |
张玉婷 |
哈尔滨理工大学 |
一般课题 |
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WY2018052-B |
外语赛事传播对学校形象发展的影响研究 |
常颖 |
哈尔滨理工大学 |
一般课题 |
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WY2018053-B |
空间批评视域下的鲍尔斯小说叙事研究 |
关宁 |
哈尔滨理工大学 |
一般课题 |
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WY2018054-B |
ESP导向的黑龙江省大学外语课程重构研究 |
齐欣 |
黑龙江大学 |
一般课题 |
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WY2018055-B |
指称生成与理解：说话人以词指物和受话人依词辨物的语用过程研究 |
王宁宁 |
黑龙江大学 |
一般课题 |
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WY2018056-B |
跨文化情境下的商务话语体裁分类研究 |
周文萱 |
黑龙江大学 |
一般课题 |
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WY2018057-B |
高校外语专业人才培养模式中的“文化自信”研究 |
计静 |
黑龙江大学 |
一般课题 |
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WY2018058-B |
语篇机制下的汉英翻译研究 |
杜洪峰 |
黑龙江大学 |
一般课题 |
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WY2018059-B |
生态翻译理论视角下的黑龙江省旅游景区公示语汉韩翻译现状及策略研究 |
张晶 |
黑龙江大学 |
一般课题 |
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WY2018060-B |
“一带一路”战略背景下阿拉伯语国际化人才培养模式研究 |
张聪 |
黑龙江大学 |
一般课题 |
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WY2018061-B |
韦斯坦因学术思想的接受研究 |
李 琪 |
黑龙江大学 |
一般课题 |
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WY2018062-B |
基于语料库的产品英文发布稿的文本分析 |
邹更新 |
黑河学院 |
一般课题 |
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WY2018063-B |
“一带一路”人文交流视域下铁人精神的跨文化传播 |
何明霞 |
大庆师范学院 |
一般课题 |
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WY2018064-B |
基于互联网实战的跨境电子商务人才培养模式构建 |
王莉 |
大庆师范学院 |
一般课题 |
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WY2018065-B |
基于校企合作的商务英语写作教材的互文性研究 |
邹积会 |
大庆师范学院 |
一般课题 |
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WY2018066-B |
多克托罗小说中的公民身份政治研究 |
刘丹齐 |
佳木斯大学 |
一般课题 |
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WY2018067-B |
“互联网+”时代翻转课堂在英语修辞学教学中的应用研究 |
石晶 |
佳木斯大学 |
一般课题 |
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WY2018068-B |
迈克尔·坎宁安小说中的生存伦理研究 |
王佳英 |
齐齐哈尔大学 |
一般课题 |
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WY2018069-B |
俄罗斯反乌托邦文学的生态伦理性研究 |
杨雷 |
齐齐哈尔大学 |
一般课题 |
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WY2018070-B |
情感因素在二外日语教学中的应用 |
雷晶静 |
黑龙江科技大学 |
一般课题 |
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WY2018071-C |
在英语写作中基于图式理论构建SFBS教学模式的实践研究 |
王菊 |
哈尔滨医科大学 |
扶持课题 |
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WY2018072-C |
儿童文学修辞隐喻英译研究 |
邹艳萍 |
哈尔滨医科大学 |
扶持课题 |
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WY2018073-C |
互联网+体育院校英语教师专业学习共同体的构建 |
赵果巍 |
哈尔滨体育学院 |
扶持课题 |
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WY2018074-C |
大数据背景下高等院校英语教学模式研究 |
徐雪婕 |
哈尔滨体育学院 |
扶持课题 |
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WY2018075-C |
高职院校学前教育专业综合英语教学中TPR教学方法应用及学生TPR教学技能培养的研究 |
刘杰 |
哈尔滨科学技术职业学院 |
扶持课题 |
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WY2018076-C |
日语视点理论与授受句、被动句、移动句式研究 |
段宏芳 |
黑龙江工业学院 |
扶持课题 |
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WY2018077-C |
机械英语语料库开发与应用研究 |
姜 旭 |
黑龙江工业学院 |
扶持课题 |
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WY2018078-C |
大学英语课堂教学资源建设的实践与探索 |
滕术艺 |
黑龙江工业学院 |
扶持课题 |
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WY2018079-C |
多元智能理论指导下高职英语元化教学模式研究 |
赵 锐 |
黑龙江护理高等专科学校 |
扶持课题 |
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WY2018080-C |
犹太人的困境与自救--论二战后美国犹太文学人物与多重母题的研究 |
李杨 |
哈尔滨金融学院 |
扶持课题 |
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WY2018081-C |
基于CBI的英语专业低年级阶段写作教学实证研究 |
刘磊 |
哈尔滨金融学院 |
扶持课题 |
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WY2018082-C |
“互联网+”背景下商务英语专业产教融合人才培养模式创新研究 |
徐宏幸 |
哈尔滨金融学院 |
扶持课题 |
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WY2018083-C |
基于“学习产出（OBE）”教学理念的大学英语翻转课堂SPOC教学模式的改革与实践 |
秦岩 |
黑龙江工程学院 |
扶持课题 |
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WY2018084-C |
基于慕课的师范类英语口语教学模式研究 |
雷隽博 |
哈尔滨剑桥学院 |
扶持课题 |
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WY2018085-C |
列斐伏尔空间理论视角下对《玛莎·奎斯特》的研究 |
王丹 |
哈尔滨剑桥学院 |
扶持课题 |
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WY2018086-C |
混合学习模式下高职英语过程性评价研究 |
张春宇 |
黑龙江幼儿师范高等专科学校 |
扶持课题 |
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WY2018087-C |
生态学视域下的翻译研究 |
果笑非 |
哈尔滨商业大学 |
扶持课题 |
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WY2018088-C |
国际化背景下大学英语EGP与ESP教学有效衔接性研究 |
韩宁 |
黑龙江八一农垦大学 |
扶持课题 |
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WY2018089-C |
华兹华斯生态观视域下黑龙江生态文明构建研究 |
曲红梅 |
黑龙江八一农垦大学 |
扶持课题 |
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WY2018090-C |
“互联网+”与高职商务英语专业现代学徒制教学改革与创新研究 |
韩婷 |
黑龙江职业学院 |
扶持课题 |
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WY2018091-C |
“龙江丝路带”背景下英语口译人才语言、知识、实践服务能力培养研究 |
程兰 |
黑龙江外国语学院 |
扶持课题 |
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WY2018092-C |
“国标”指导下的商务英语课程体系建设与质量提升研究 |
齐永辉 |
黑龙江外国语学院 |
扶持课题 |
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WY2018093-C |
托妮·莫里森作品中母爱的文化阐释的研究 |
张凡 |
东北农业大学 |
扶持课题 |
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WY2018094-C |
基于系统论原则的支架式英语教学模式研究 |
孙颖 |
东北农业大学 |
扶持课题 |
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WY2018095-C |
医学院校学生EMP术语学习策略的调查研究 |
刘 磊 |
齐齐哈尔医学院 |
扶持课题 |
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WY2018096-C |
黑龙江少数民族文化外译研究 |
潘玉姝 |
哈尔滨师范大学 |
扶持课题 |
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WY2018097-C |
建构主义指导下的MTI教学模式研究 |
李树江 |
牡丹江师范学院 |
扶持课题 |
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WY2018098-C |
基于多元系统理论的商务翻译日译研究 |
张素文 |
牡丹江师范学院 |
扶持课题 |
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WY2018099-C |
互联网+背景下翻转课堂在高校俄语翻译课堂中的有效性研究 |
李宏敏 |
牡丹江师范学院 |
扶持课题 |
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WY2018100-C |
中华文化典籍英译与译学发展关联研究 |
贾 岩 |
牡丹江师范学院 |
扶持课题 |
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WY2018101-C |
英美儿童文学翻译中的异化和归化策略研究 |
王雪玲 |
黑龙江科技大学 |
扶持课题 |
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WY2018102-C |
黑龙江省国际化“俄语+”人才培养问题及对策研究 |
项男 |
黑龙江科技大学 |
扶持课题 |
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WY2018103-C |
“互联网+”背景下混合式俄语教学模式研究与实践 |
雷玉梅 |
黑龙江科技大学 |
扶持课题 |
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WY2018104-C |
基于“互联网+”的日语视听课自生长式大资源教学模式研究 |
由扬 |
哈尔滨理工大学 |
扶持课题 |
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WY2018105-C |
基于构建主义的商务英语专业国际营销课程“任务+案例”教学模式研究 |
戴景燕 |
哈尔滨理工大学 |
扶持课题 |
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WY2018106-C |
大学英语多元读写能力与国际观构建研究 |
郑盈 |
黑龙江大学 |
扶持课题 |
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WY2018107-C |
思辨能力培养目标下的大学商务英语专业课程课堂模式研究 |
杨斗 |
黑龙江大学 |
扶持课题 |
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WY2018108-C |
互联网+背景下新媒体学术语篇的多模态话语研究 |
罗莹莹 |
黑龙江大学 |
扶持课题 |
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WY2018109-C |
译者中心与译者责任——法律翻译的生态视角研究 |
焦健 |
黑龙江大学 |
扶持课题 |
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WY2018110-C |
黑龙江省旅游资源俄译研究 |
姜 丹 |
黑河学院 |
扶持课题 |
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WY2018111-C |
黑龙江省俄语教育现状及对策研究 |
孙振锋 |
黑龙江大学 |
扶持课题 |
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WY2018112-C |
拉丁美洲作为“一带一路”自然延伸背景下，西语专业本科阶段国际化“智库型”人才培养研究 |
王冠 |
黑龙江大学 |
扶持课题 |
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WY2018113-C |
基于建立对接产业链、创新链专业集群的西班牙语实践探索 |
林永伟 |
黑龙江大学 |
扶持课题 |
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WY2018114-C |
“互联网+”时代多模态口译教学模式研究 |
马卉 |
黑龙江大学 |
扶持课题 |
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WY2018115-C |
基于MOOC的英汉笔译课程混合式教学——评价与测试研究 |
申民 |
黑龙江大学 |
扶持课题 |
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WY2018116-C |
“讲好中国故事”背景下小语种翻译人才培养模式探索——以德语为例 |
孙坤 |
黑龙江大学 |
扶持课题 |
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WY2018117-C |
黑龙江省日语专业学生日语能力评价系统研究 |
张立伟 |
黑龙江大学 |
扶持课题 |
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WY2018118-C |
功能语言学视角下中国梦的话语建构研究 |
刘晓琳 |
哈尔滨工程大学 |
扶持课题 |
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WY2018119-C |
当代美国华裔文学的中国叙事研究 |
李 莹 |
黑河学院 |
扶持课题 |
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WY2018120-C |
应用本科型院校外语专业学生创新创业教育实践路径优化研究 |
张燕 |
大庆师范学院 |
扶持课题 |
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WY2018121-C |
“互联网+”时代大学英语教学生态系统中学生的生态位研究 |
宋金花 |
大庆师范学院 |
扶持课题 |
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WY2018122-C |
基于元认知理论的应用型本科院校商务英语网络自主学习模式研究 |
耿莉莉 |
黑龙江财经学院 |
扶持课题 |
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WY2018123-C |
基于概念隐喻理论的英汉情感隐喻的创生机制研究 |
崔艳 |
黑龙江财经学院 |
扶持课题 |
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WY2018124-C |
基于信息技术环境下,高职英语课程教学改革与实践 |
许 阳 |
黑龙江生物科技职业学院 |
扶持课题 |
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WY2018125-C |
伍尔夫女性主义诗学的伦理意义解读 |
马文佳 |
佳木斯大学 |
扶持课题 |
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WY2018126-C |
“一带一路”背景下东北文化译介中文化增殖研究 |
张丽云 |
齐齐哈尔大学 |
扶持课题 |
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WY2018127-C |
跨文化交际中的文化价值观研究 |
马冬 |
齐齐哈尔大学 |
扶持课题 |
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WY2018128-C |
一带一路背景下的黑龙江省特色外语人才培养与研究 |
吕娜 |
齐齐哈尔大学 |
扶持课题 |
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WY2018129-C |
功能翻译理论视角下旅游景点简介英译研究——以黑龙江省旅游景点为例 |
唐利君 |
绥化学院 |
扶持课题 |
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WY2018130-C |
互联网背景下高职ESP英语教学研究 |
高玉环 |
哈尔滨职业技术学院 |
扶持课题 |
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WY2018131-C |
新“国标”框架下基于“随行课堂”的大学英语思维训练教学研究 |
王莉娅 |
哈尔滨石油学院 |
扶持课题 |
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WY2018132-C |
SPOC模式下高级英语课程学生创新能力培养研究 |
高丽娜 |
哈尔滨石油学院 |
扶持课题 |
